Penindasan & Anak-anak dengan Disabilitas By Dr Claudio


membahas Penindasan & Anak-anak dengan Disabilitas

Siswa dengan ADD dan Ketidakmampuan Belajar Lainnya lebih mungkin untuk diintimidasi.

anank-anak-krban-bullyingAnak-anak dengan gangguan emosi dan ketidakmampuan belajar memiliki kesempatan lebih besar untuk dilecehkan, dicela & digoda oleh pengganggu. Mengajarkan keterampilan sosial yang halus dapat membantu.

Siswa dilecehkan dan diganggu setiap hari di sekolah-sekolah di seluruh negara, lingkungan dan taman bermain, tetapi intimidasi bahkan lebih sering terjadi pada siswa penyandang cacat seperti gangguan defisit perhatian (ADD), autisme atau Asberger’s Syndrome, atau masalah belajar lainnya, ketidakmampuan perilaku atau emosi .

Dr. Claudio V. Cerullo dianggap sebagai ahli dalam program pencegahan bullying dan penindasan; ia mendefinisikan bullying sebagai “paparan berulang dari waktu ke waktu untuk tindakan negatif pada bagian dari satu atau lebih siswa lain. Ini adalah tindakan negatif ketika seseorang sengaja menimbulkan, atau mencoba untuk menimbulkan, cedera atau ketidaknyamanan terhadap orang lain secara sosial, fisik, atau emosional. ”

Penindasan dapat secara fisik agresif (menendang, memukul atau meninju), melecehkan secara verbal (menyebut nama atau mengancam), atau secara psikologis bermusuhan (menyebarkan gosip atau mengambil tindakan yang mengisolasi anak secara sosial). Cyber bullying adalah bentuk bullying yang relatif baru yang melibatkan penggunaan Internet dan pesan ponsel untuk berulang kali mengintimidasi, mengancam atau menghina anak lain.

Banyak peneliti juga percaya bahwa bullying melibatkan ketidakseimbangan kekuasaan baik fisik maupun psikologis. Sebagai contoh, seorang siswa yang lebih besar dan lebih kuat sering menggertak seorang anak yang dia anggap lemah. Demikian pula, anak-anak yang tampaknya kurang percaya diri, kecerdasan sosial atau “otot emosional” sering diganggu oleh anak-anak yang lebih percaya diri dan agresif.

Tentang Dr. Claudio Cerullo
Dr. Claudio V. Cerullo meraih gelar Bachelor of Arts di bidang Pendidikan Ilmu Sosial di mana ia terpilih sebagai Presiden Pemerintah Mahasiswa dan Asosiasi Pendidikan. Dr. Cerullo memperoleh gelar Masternya di bidang Pendidikan Dasar dan Menengah Profesional dengan konsentrasi di bidang Administrasi Pendidikan, meraih gelar Doktor Filsafat dalam Administrasi Pendidikan dan telah mengikuti pelatihan kepemimpinan pendidikan dalam Pendidikan Keragaman / Multi-Budaya melalui Sekolah Pascasarjana Pendidikan Harvard University.



Leave a reply

4 × two =